广州找人代生宝宝 教育的目的到底是什么?

2024-06-21 12:59:28      点击::57

教育的目的到底是什么?广州找人代生宝宝

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教师和学校的管理者发现,接受教育的学生的个性、思想、行为、习惯、情感表达、家庭背景、宗教信仰等各方面都有巨大的差异性。

即使对同一个接受教育的学生,在他(她)不同的成长阶段,教师都会面临不同的挑战,因为这些还没长大的孩子,每天都在变化。

最初,他们马马虎虎,后来因为熟悉就变得容易激动和不惧权威,他们昨天还很乐观,今天就变得敏感。

怎样教育这些不同的孩子、让他们能找到自信、发挥自己的优势和特长、锻炼自己的能力、实现社会价值,这的确是巨大的挑战。

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为每一个普通人——不论他(她)的天赋、性格、经历怎样-给予知识和能力的指导使他们获得自信、得到快乐、感受到自己的价值,从而生活得更有意义,这就是教育的目的。

人们如何能获得公众利益所需要的技能和智慧?这些在学校能否获得?为了满足这些需要,办什么样的学校?开哪些课程?怎样上好这些课程?

假如教育是以社会公共利益为目标的,那么上述这些问题就非常重要,否则,这些问题就无关紧要了。

无疑,如果我们只是关注个人利益,那我们就更应该重视个人理想,但并不是所有个人理想都是对社会有益的。

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有些人理想很崇高,但却没有社会价值;就如一个隐居的教士,他的理想所产生的社会价值就很小。

教育只有与公共利益结合在一起时,才会成为社会的一个重要问题。

例如,以前的社会要求女性学习舞蹈、手工刺绣等,而当今,社会要求女性掌握更多的能力和知识:如家庭经济、护理、慈善、办公文案、医学、法律,等等。

因此,这些课程就成为女子大学的重要内容。

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教育不要成为思想禁锢。从狭义方面看,教育主要是对技能和知识的传授;从广义方面看,教育还应该培养学生的美感、艺术感,对学生进行哲学、宗教等社会以及人类永恒的价值等方面的引导和教育。

我们不能只为社会培养大批工匠,还必须在培养工匠的同时,为人们精神世界的升华而不断努力。

教育要二者兼顾,不能顾此失彼。(赫尔姆斯)

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